Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej i budowaniu relacji
Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej i budowaniu relacji
03 października 2025
Jadwiga Rajtar - Żaczek𝐑𝐞𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐜𝐣𝐚 𝐳𝐚𝐣𝐞̨𝐜́ 𝐰 𝐫𝐚𝐦𝐚𝐜𝐡 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐮 𝐩𝐫𝐳𝐞𝐜𝐢𝐰𝐝𝐳𝐢𝐚ł𝐚𝐧𝐢𝐚 𝐩𝐫𝐳𝐞𝐦𝐨𝐜𝐲 𝐰 𝐙𝐞𝐬𝐩𝐨𝐥𝐞 𝐒𝐳𝐤𝐨́ł 𝐰 𝐍𝐢𝐞𝐛𝐨𝐜𝐤𝐮.
W naszej szkole w dniach od 29.09 do 03.10.2025 realizowano program MEN - Młode Głowy. Działania obejmowały zajęcia edukacyjno–profilaktyczne oraz warsztaty. Spotkania skierowane były zarówno do dzieci w wieku przedszkolnym jak i do starszych uczniów. Poszczególne zajęcia w klasach I-VIII miały na celu podniesienie świadomości młodzieży w zakresie zagrożeń wynikających z przemocy oraz kształtowanie postaw sprzyjających budowaniu bezpiecznego środowiska szkolnego. Cele zajęć obejmowały:
- uświadomienie uczniom, czym jest przemoc i jakie są jej formy (fizyczna, słowna, psychiczna, cyberprzemoc),
- wskazanie różnic pomiędzy konfliktem a przemocą,
- omówienie konsekwencji stosowania przemocy dla sprawcy, ofiary i świadków,
- rozwijanie umiejętności reagowania w sytuacjach zagrożenia,
- wspólne opracowanie zasad wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa w klasie
- znaczenie rodziny w przeciwdziałaniu przemocy i wsparciu dla dzieci
W ramach programu odbyły się również warsztaty praktyczne i plastyczne dla uczniów I-III pt. „Moja rodzina – moja siła” mające na celu pokazanie rodziny jako pierwszej jednostki w życiu dziecka, która powinna przeciwdziałać wszelkim rodzajom przemocy, wspierać dzieci w trudnych sytuacjach i być dla nich ostoją poczucia bezpieczeństwa. Powstało też „drzewo dziecięcych myśli” o rodzinie i wartości, które ona ze sobą niesie.
Dzieci z poszczególnych klas uczestniczyły także w zabawach integracyjnych, kształtujących prawidłowe postawy i relacje rówieśnicze. Podczas spotkań uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, analizowali przykłady zachowań przemocowych oraz proponowali sposoby reagowania w trudnych sytuacjach. W grupach przygotowywali krótkie scenki ilustrujące zarówno przejawy agresji, jak i właściwe postawy wobec nich. Rozmawiano o sposobach przeciwdziałania przemocy, a na koniec wspólnie ustalono klasowy „Kodeks przeciwdziałania przemocy”, który będzie przypominał o zasadach szacunku i odpowiedzialności w relacjach rówieśniczych.
Uczniowie klasy I, IV i V wykonali plakat pt. „Szanuję! Nie hejtuję!” na których zapisali hasła przeciw przemocy rówieśniczej. Na korytarzu szkolnym umieszczono też hasła wspierające, ułożone przez piątoklasistów. Swoje ubrania uczniowie ozdobili uśmiechniętymi buźkami, by przekazywać pozytywne emocje i życzliwość wszystkim osobom, spotykanym na korytarzu szkolnym.
Uczniowie klas I-IV wzięli także udział w lekcji on-line organizowanej przez bank PKO, która także dotyczyła między innymi bezpiecznych i zdrowych zachowań oraz czerpania dobrych wzorców z ludzi, którzy osiągnęli sukces własną pracą i wytrwałością.
Klasa VI na zajęciach z wychowawcą stworzyła Mural Pozytywnych myśli, a następnie z pomocą „kłębka przyjaźni” uczniowie przekazywali sobie dobre słowo.
Podobnie klasa VII i VIII zaangażowała się w tego typu działania. Na lekcjach wychowawczych rozmawiali o przeciwdziałaniu przemocy i właściwej komunikacji. Omówione zostało również zjawisko Cyberprzemocy.
Członkowie Samorządu Uczniowskiego również zaangażowali się w obchody Tygodnia Pozytywnych Relacji i przygotowali dla wszystkich naklejki w postaci radosnych emotikonek. Ponadto na tablicach z ogłoszeniami zawisły „wyrywanki”z miłymi słowami, które można było podarować drugiej osobie. Na gazetkach ściennych pojawiły się obszerne informacje dotyczące rodzajów przemocy oraz informacje, gdzie szukać pomocy i wsparcia.
Zajęcia przebiegły w atmosferze zaangażowania i otwartości, udało się też zrealizować ich najważniejszy cel – uświadomienie dzieciom ich roli w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej oraz budowaniu przyjaznej atmosfery w szkole. Uczniowie wykazali się dużą aktywnością, chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami oraz propozycjami działań.
Realizacja programu stanowi ważny element budowania szkoły wolnej od przemocy, opartej na dialogu, wzajemnym szacunku i poczuciu bezpieczeństwa.
𝑨. 𝑴𝒂𝒛𝒖𝒓 – 𝒑𝒆𝒅𝒂𝒈𝒐𝒈 𝒔𝒛𝒌𝒐𝒍𝒏𝒚
𝒊 𝒑𝒐𝒛𝒐𝒔𝒕𝒂𝒍𝒊 𝒘𝒔𝒑𝒐́ł𝒐𝒓𝒈𝒂𝒏𝒊𝒛𝒂𝒕𝒐𝒓𝒛𝒚 𝒂𝒌𝒄𝒋𝒊
Pełna galeria z przebiegu całej akcji na naszej stronie na Facebooku zapraszamy do oglądania zdjęć TUTAJ














